Inleiding
Het MFC is een gebouw in Gieterveen waar meerdere verenigingen in het dorp gebruik van maken en waar de basisschool SWS Oostermoer zich in bevind. Er vinden wekelijks veel activiteiten plaats, zowel jong als oud is regelmatig te vinden in en buiten het gebouw. Het MFC is ontstaan in 2009. In dat jaar is SWS Oostermoer verhuist van de Broek naar de huidige plek aan de Bonnerveen 7a.
De omgeving aan de achterzijde van het gebouw wordt tijdens schooltijden gebruikt door leerlingen van SWS Oostermoer en na school door de buitenschoolse opvang (BSO). Daarnaast is het plein vrij toegankelijk voor iedereen die er maar gebruik van wil maken buiten de schooltijden. Bij het ontstaan van het MFC in 2009 is ervoor gekozen het plein vol te leggen met stenen, daardoor is het geen uitdagend plein en nodigt niet uit tot ontdekkend bezig zijn.

Behoefte
De pleinen rondom het MFC zijn aan vervanging toe. Ze nodigen weinig uit tot gevarieerd en creatief spel en bieden bovendien te weinig bescherming in de hete zomermaanden. Die vervanging bestaat niet zozeer uit nieuwe speeltoestellen, maar juist een andere inrichting op basis van recente onderwijskundige en pedagogische inzichten. Dat betekent dat we een meer natuurlijke en uitdagende speel- en leeromgeving willen realiseren. Een plein met veel variatie waar voor elk iets te doen is, waar het moeilijk is om NIET te bewegen, waar genoeg schaduw is als het heet is, waar je met de klas buiten een madeliefje kunt natekenen in plaats van binnen vanaf het digibord, waar je in het amfitheater een voorstelling kunt zien, waar je lekker in het groen kunt struinen, hutten kunt bouwen, met water en zand kunt spelen en nog veel meer.

Beweging
Op dit moment is het plein geen stimulerende omgeving (op alle vlakken). Bewegen wordt niet echt gestimuleerd en kwalitatief goed spel is moeilijk te realiseren. Om kinderen in beweging te krijgen willen we de focus niet zozeer op sport leggen, maar zouden we daarnaast het vrije buitenspel meer willen stimuleren. Voetbal blijft populair, maar niet bij alle kinderen. Een natuurlijke gevarieerde speelomgeving bevat veel elementen van sport, maar er is veel meer dan dat. Het heeft de potentie om het welzijn en de ontwikkeling van kinderen te verbeteren. Daarnaast is buitenspel niet voorgeprogrammeerd en kent ook geen verplichtingen. Met name kinderen waar sport een te grote drempel is om aan mee te doen, komen zo toch in beweging (mits de omgeving maar aantrekkelijk is).

Educatie
De lessen N(atuur) en M(ilieu) E(ducatie) worden door de school nu al deels op het schoolplein en in de omgeving van de school gegeven, maar de uitbreiding van het schoolplein zal veel meer mogelijkheden bieden voor het structureel inplannen van lessen buiten. Daarbij gaat het niet alleen om de bewegingslessen, biologie, en cultuureducatie, maar ook taal, rekenen etc. zal incidenteel worden ingeroosterd.

Het MFC is ’s zomers ook erg heet, we zouden graag de activiteiten zomers buiten willen organiseren in een meer uitnodigende omgeving dan hij nu is. Ook de school zal structureel het jaarrond lessen buiten in gaan plannen zodra het plein gereed is. Bij te hoge binnentemperaturen wijken we nu al structureel uit naar het schoolplein.